OBJETIVOS GENERALES

PERFIL DEL POSGRADUADO

REQUISITOS DE INGRESO Y OBTENCION DE GRADO

PLANTA DOCENTE

PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

ESTRUCTURA CURRICULAR

OBJETIVOS GENERALES

El plan de estudios de la Maestría en Desarrollo Empresarial, pretende la formación de profesionales altamente calificados, con capacidad para identificar y dar solución a problemas presentes y futuros propios de las organizaciones, con la habilidad eficiente para desempeñarse como docentes, investigadores y ejecutivos empresariales.

Dotar al posgraduado de las herramientas necesarias para desarrollar empresas en un ambiente complejo y competitivo.

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PERFIL DEL POSGRADUADO

El perfil de los posgraduados de la Maestría en Desarrollo Empresarial, define las pricipales características que debe reunir el egresado de estos programas, atendiendo a tres aspectos profesionales fundamentales: Actitudes, habilidades y valores que son representativos de una formación integral que alcanzar un desempeño eficaz en las diferentes funciones y responsabilidades de las organizaciones, privadas, públicas y sociales.

A. ACTITUDES

• Asumir un compromiso con la excelencia y ética profesional en su desempeño y en la superación constante de la calidad de vida personal y social.
• De compromiso por mantenerse actualizado en su profesión y especialidad y acrecentar su cultura profesional y nacionalismo.

B. HABILIDADES

• Para interactuar en grupos de trabajo interdiscipinarios.
• Para identificar y plantear problemas en su campo de desarrollo profesional y generar soluciones, considerando las implicaciones económicas, políticas y sociales del ámbito nacional e internacional.
• Para desarrollar investigación aplicada en su campo de acción.
• Para desarrollar innovación en sistemas, procesos y tecnologías.
• Para desarrollar métodos de trabajo acordes al desarrollo del sector productivo.
• Para manejar las técnicas de comunicación oral y escrita en forma eficiente.
• Para desempeñarse en la docencia eficientemente.
• Para egercer el liderazgo y promover el cambio.

C. VALORES

• Desarrollar su trabajo y actuación profesional apegada a los valores éticos y morales.
• Analizar, interpretar, aplicar y observar las políticas y normas, que regulan el desarrollo económico de México y de los países con los que se tengan mayores relaciones económicas, así como con aquellos que van a la vanguardia en este campo, dentro de un contexto ético, moral y de respeto a la soberanía de las naciones.

REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y OBTENCIÓN DE GRADO

A. ANTECEDENTES ACADÉMICOS

Para ingresar a los programas de maestrías propuestos, el alumno deberá reunir los siguientes requisitos académicos:

• Poseer título profesional en las áreas afines a los programas de maestría que se ofrecen.
• Contar con experiencia profesional mínima de dos años ejerciendo la profesión.
• Demostrar capacidad para traducir textos en idioma inglés.
• Acreditar un examen de admisión formulado y revisado por la comisión de selección de aspirantes.
• De preferencia con experiencia docente y de investigación.

B. REQUISITOS DE PERMANECIA EN LOS PROGRAMAS

• Dedicar tiempo completo a los estudios de maestría.
• Cubrir un mínimo de 3 asignaturas por tetramestre.
• Inscribirse en tiempo y forma en los programas.
• Obtener el grado en un plazo mínimo de 2 años o un máximo de 3
• Observar buena conducto en el desarrollo del programa.

C. REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO

• Haber cubierto totalmente el respectivo plan de estudios.
• Presentar y disertar tesis de grado de acuerdo con el reglamento correspondiente.
• Cumplir con los demás requisitos establecidos en el plan de estudios correspondiente y en la legislación universitaria aplicable.

PLANTA DOCENTE

A. PERFIL DEL PROFESORADO

Los programas de maestría comprenderán los siguientes tipos de profesores:

1. Profesores de tiempo completo.
2. Profesores por asignatura.
3. Profesores por proyecto.

El perfil de estos profesores, deberá sujetarse a los siguientes requisitos:

1. ACADÉMICOS

• Poseer grado de maestría en áreas afines a los programas, o demostrar con experiencia profesional dominio de las áreas en mención.
• De preferencia, haber acreditado 500 puntos en el TOEFL.

2. PROFESIONAL

• Poseer, de preferecia, tres años de experiencia en áreas afines.
• Tener experiencia en el manejo de paquetes de cómputo (procesadores de texto, hoja electrónica y gráficos).

3. DOCENTES

Demostrar experiencia en la docencia, por lo menos 3 años de impartir cursos a nivel profesional y de posgrado.

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PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

A. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

• Los programas de maestrías, se basan en un esquema tetramestral de cursos, desarrollados en una sesión por semana de 3 horas cada una.
• Los programas se deberán cubrir en 6 tetramestres incluyendo la disertación de la tesis de grado.
• Los programas comprenden un máximo de 20 asignaturas (los programas no contemplan cursos propedéuticos).
• Todas las asignaturas del plan tienen valor en créditos.
• Por cada tetramestre se ofrecen de 3 a 4 asignaturas.
• Cada asignatura tiene una duración de 48 horas-aula.
• No existe seriación entre asignaturas.
• El alumno puede presentar hasta 3 asignaturas por habilidad y/o por compatibilidad con otros cursos de posgrado.
• Para acreditar las asignaturas se requiere una calificación mínima de 80.
• Se exige en el alumno un mínimo de 80% de asistencia al aula.

B. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Y DE EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

1. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS.

Se sugiere que en el proceso enseñanza-aprendizaje, se desarrolle con una

metodología basada en el modelo de aprendizaje denominado:

"La formación-acción", que ha sido desarrollado por el Dr. Michel Fiol.

2. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN.

Para medir el grado de aprendizaje de las asignaturas, se sugiere una ponderación tomando como base los siguientes elementos:

Practicar dos exámenes parciales durante el curso	30%
Análisis de lecturas comentadas	20%
Análisis y resolución de casos prácticos	50%
TOTAL	100%

C. HORAS Y VALOR EN CREDITOS DE LAS ASIGNATURAS

Todas las asignaturas, excepto la disertación de tesis de grado tienen un valor en créditos de 6, y se desarrollan en 16 sesiones durante un cuatrimestre con duración de 3 horas efectivas por sesión.

D. HORARIOS

Los horarios se programarán de Lunes a Viernes de 18:00 a 21:00 horas para todas las asignaturas.

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Mayor Información:

División de Estudios de Posgrado Biblioteca Central, Ciudad Universitaria.

Tel. 1(67) 16-59-60 y 16-03-03 Culiacán, Sinaloa, México.

Coordinador: LAE. Alfredo Castro Pérez